Запрашаем на дыстанцыйны курс "Медыяадукацыя ў школе -2019"
Апошні тэрмін – 28 кастрычніка 2019 г., 17:00
Запрашаем настаўнікаў, выкладчыкаў педагагічных установаў, метадыстаў на курс дыстанцыйнага навучання «Медыяадукацыя ў школе».
Медыякомпас
Дыстанцыйны курс па медыяадукацыі для падлеткаў распрацавалі педагогі з Гродна
Вакол нас занадта шмат інфармацыі, але як адрозніць праўдзівыя і абгрунтаваныя заявы ад нахабнай маніпуляцыі і шчырага, але не менш небяспечнага глупства? Запісвайцеся на МООС!
EdCamp Belarus-2019. Запрашаем СМІ для асвятлення адукацыйнай падзеі года
Сёлета мы чакаем мега-зорак педагогікі і сярод іншага паспрабуем пагаварыць пра супрацоўніцтва і медыяадукацыю.
Запрашаем!
Ала Лазіцкая: Вучні выконваюць заданні ў Google-формах. Як я магу забраць у іх тэлефоны?
Замест скаргаў на зарплату і няправільных дзяцей мы пагаварылі аб медыяпісьменнасці, фактчекингу і выкарыстанні гаджэтаў. Гэтая гісторыя пра тое, як можна адпавядаць найлепшаму ўзроўню, нават калі ты працуеш у маленькім горадзе на поўдні Беларусі.
Увага! Хто хоча ведаць праўду - ролік для вас!
Калегі-педагогі, вашы вучні і іх бацькі! Паспрабуйце здагадацца, для чаго быў зняты гэты ролік?
Калі вы задагадаліся - пішыце нам у любой з сетак ці у каментары пад гэтым відэа на YouTube.
Вас чакае прыемны сюрпрыз!
Ці забараняць мабільныя тэлефоны ў школах? Што кажуць навукоўцы
У час, як праграмы "BYOD" набываюць усё большы распаўсюд, узнікаюць пытанні аб перавагах і праблемах дазволу вучням актыўна выкарыстоўваць мабільныя тэлефоны ў школе.
Матэматыка супраць інфармацыйных качак
Вось такі ліст атрымала рэдакцыя Nastaunik.info ад вучня, які даслаў сваю даследчую работу на конкурс "Лаві фэйк!" і атрымаў за яе 1 месца.
Прывітанне, паважанае журы конкурса “Лаві фэйк!”
Семінар-практыкум «Кіно як сродак фарміравання медыяінфармацыйнай пісьменнасці вучняў у навучанні гісторыі і грамадазнаўству»
11 кастрычніка 2019 года ў Нацыянальным інстытуце адукацыі адбудзецца семінар-практыкум «Кіно як сродак фарміравання м
К нам едет ревизор! ці Фармаванне чытацкай граматнасці сродкамі медыяадукацыі
Як дзецям растлумачыць, што такое фэйк і адначасова зацікавіць рускай літаратурай, дапамагчы заглыбіцца ў тэксты і адшукаць ідэю аўтара? Аказваецца проста! "К нам едет ревизор!" - гэта ж і ёсць самы сапраўдны фэйк. Як ён узнік? Як распаўсюдзіўся? Чаму так атрымалася?
Ларыса Валынец. Праваднік сучасных тэхналогій навучання.
Ларыса Валынец — настаўніца гісторыі і грамадазнаўства, намесніца дырэктара па вучэбнай рабоце сярэдняй школы № 5 Смаргоні, натхняльніца праграм "Актыўная ацэнка" і "Медыяадукацыя ў школе"