Беларуская мова

Пётра Садоўскі: Маркеры нацыянальнай ідэнтыфікацыі ў друкаваных СМІ

Надзвычай прыкра было назіраць расійска-савецкія шлягерныя асацыяцыі: Шырокая краіна мая родная, З далёкіх вандровак вярнуўшыся, Аб подзвігах, аб доблесці, аб славе, Спыніся імгненне ты прыгожае…Мала таго, што тут згублены такі элемент прыгажосці як рытм, тут яшчэ паўтараюцца памылкі расійскіх журналістаў ды эсэістаў, што абсалютна забыліся на сэнс першакрыніцаў.

Пётра Садоўскі: З дзеткамі па-беларуску

"Гэтыя нататкі я напісаў перш за ўсё для тых бацькоў, хто, нават вырасшы ў рускамоўнай беларускай сям’і, з пэўнага імпульсу адчуў этычную і эстэтычную патрэбу ў штодзённым побыце карыстацца нашай роднай мовай не толькі публічна, але і ў сям’і, з сваімі блізкімі і роднымі"

Стварэнне вучэбнага медыятэксту як сродак фарміравання медыякампетэнцый вучняў у працэсе вывучэння беларускай мовы

Алена Панкратава, настаўніца беларускай мовы і літаратуры сярэдняй школы № 20 горада Орша прапануе правесці ўрок беларускай мовы ў 9 класе у форме конкурса вусных выказванняў на тэму "Свет маіх захапленняў" з выкарыстаннем медыятэкстаў

Юлія Некраш: Ну давайце яшчэ лямпачкі павыкручваем!

Хто лепш разбіраецца ў інфармацыйных тэхналогіях: філолагі ці інфарматыкі? Думеце інфарматыкі? Не заўсёды! Яны ведаюць як, а філолагі ведаюць навошта.

Арфаграфічны трэнажор "Беларускі калейдаскоп" ад СШ №7 Калінкавічаў

Што можа быць больш сумнае, чым школьны сайт?!
Аднак толькі, не сайт школы № 7 г. Калінкавічаў. Аказваецца, калі сайт рабіць не для галачкі, то ён будзе цікавы і карысны і вучням, і настаўнікам. 

Урок беларускай мовы ў 4 класе. Дзеяслоў як часціна мовы

Прапануем вашай увазе распрацоўку ўрока беларускай мовы ў 4 класе па тэме "Дзеяслоў як часціна мовы"
Аўтар - Ірына Міхайлаўна Місан, настаўнік вышэйшай катэгорыі СШ № 26 г. Гродна

Да ўвагі настаўнікаў пачатковых класаў! План канспект урока "Назоўнік"

Сёння мы прапануем метадычны матэрыял для правядзення ўрока беларускай мовы ў пачатковых класах (3 клас) па тэме "Назоўнік". Аўтар распрацоўкі - Акуліч Алена Мікалаеўна, настаўнік I ступені агульнай сярэдняй адукацыі сярэдняй школы №9 г. Мазыра

Творчае дамашняе заданне на ўроках беларускай мовы.

Усе мы шукаем, як матываваць дзяцей да вучобы. Як зрабіць, каб вучні спяшаліся да дому з маэтай хутчэй узяцца за выкананне ўрокаў. Думаеце, фантастыка? І такога не бывае? Тады пазнаёмцеся з досведам Алены Панкратавай, настаўніцы роднай мовы і літаратуры СШ №20 г. Оршы.

Старонкі