Урок па паэме Аркадзя Куляшова «Маці», 8 клас (+ відэа)
Аўтар: Галіна Сухава. Урок з медыяадукацыйным зместам: спрыяе фармаванню медыя-інфармацыйных кампетэнцый вучняў, развіццю крытычнага мыслення.
Педагагічная майстэрня
«Няма прыгажэй ад маёй Беларусі»: mp3
Складанка беларускіх «школьных» вершаў і спеваў ад Таццяны Грыневіч-Матафонавай і творчай каманды беларускіх аўтараў ды выканаўцаў – цяпер на Nastaunik.info цалкам!
«Беларусачка»
Сайт настаўнікаў беларускай мовы і літаратуры ДУА «Сярэдняя школа № 223 г. Мінска». Мае раздзелы з разнастайнымі матэрыяламі для вучняў, бацькоў, настаўнікаў.
Вучымся знаходзіць сэнсы: майстар-клас для настаўнікаў гісторыі
Майстар-клас, прысвечаны метадам і прыёмам фарміравання медыяграматнасці вучняў, даслаў настаўнік-метадыст гімназіі Глуска Сяргей Сяргееў.
«Абвяшчэнне БНР»
Гісторыя Беларусі, 10 клас. Чацвёрты ролік з камплекта метадычных матэрыялаў для раздзела «Станаўленне беларускай дзяржаўнасці».
Вопыт арганізацыі «перавернутага» навучання на ўроках беларускай мовы
Юлія Паўлава: «Перавернутае», або змешанае, навучанне дае настаўніку магчымасць павялічыць аб'ём зместу навучання за кошт арганізацыі педагагічнага ўзаемадзеяння ў электронным асяроддзі.
Закон сусветнага прыцягнення. Шукаем памылкі ў фільмах пра космас
Урок фізікі для 9 класа даслаў Аляксандр Якубоўскі, Жодзіна. Вучні рашаюць задачы, умовы якіх знаходзяць у папулярных фільмах пра космас і адначасова правяраюць даставернасць інфармацыі, выкрываюць недакладнасці.
Максім Багдановіч. «Зімой»
Распрацоўку ўрока беларускай літаратуры для V класа даслаў Павел Лічэўскі, ДУА «Гімназія №1 імя Ф.Я.Перца г. Пінска».
Практычныя заняткі прафарыентацыйнага напрамку для старшакласнікаў «3+1=4»
Даслала Галіна Руціч, Бяроза. Мэта: развіваць крытычнае мысленне, фарміраваць медыяграматнасць падчас інфармавання вучняў X–XI класаў пра змяненні ў правілах ЦТ з выкарыстаннем розных медыятэкстаў.
Класная гадзіна «Прафесія маёй мары»
Даслала Алена Панкратава, Орша. Мэты заняткаў: знаёмства вучняў IX класа з прафесіяй праграміста, развіццё медыяінфармацыйных кампетэнцый вучняў.