Педагагічная майстэрня

Ствараем на ўроку буклет, цытатнік пісьменніка...

Як вывучыць біяграфію пісьменніка, паэта, шырэй пазнаёміцца з яго творамі? Таццяна Барткевіч дзеліцца ідэяй, як зрабіць, каб «непатрэбны» прадмет стаў і цікавым, і патрэбным.

Цікавыя ідэі для добрага ўрока ў пачатковых класах

Сабрала Святлана Локіс у працах студэнтаў дыстанцыйнага навучання па АА ў 2016-17 гг.

АПА выдала зборнік матэрыялаў у дапамогу навучанню дэмакратыі і медыйнай граматнасці

У Акадэміі паслядыпломнай адукацыі выйшаў дапаможнік "Демократическая культура в действии: демократические компетенции в информационную эпоху" (аўтары М.Е.Мінава, О.А.Мельнік, Н.А.Ульянчанка).

Праграма-трэнажор «Францыск Скарына – творца часу»

Даслаў Васіль Рудабелец, настаўнік вышэйшай катэгоры Роўкавіцкай школы Чачэрскага р-на. Трэнажор прысвечаны творчасці Ф. Скарыны, складзены да 500-годдзя кнігадрукавання.

Ці лёгка жыць на балоце? Заняткі для прадметных тыдняў.

Прапанаваныя вучэбныя заняткі рэкамендуецца праводзіць у рамках прадметных тыдняў біялогіі, беларускай мовы і літаратуры для вучняў 10—11 класаў. Мяркуецца, што тэма дапаможа сфарміраваць у старшакласнікаў разуменне ўнікальнасці і значнасці балота не толькі як часткі ландшафту Беларусі, але і як фактару ўплыву на фарміраванне культуры і нацыянальнага характару. Матэрыял урока падыдзе для рэалізацыі праекта па экалагічным выхаванні старшакласнікаў.

«DRUCKER» und «ДРУКАР»: wer ist das? – Johannes Gutenberg und Franzisk Skaryna

Пазакласнае мерапрыемства для тыдня нямецкай мовы даслала Ірына Рудабелец, настаўніца нямецкай мовы Роўкавіцкай школы. Што агульнага паміж Скрынам і Гутэнбергам? Менавіта на гэта пытанне адкажуць вучні, а заадно і адзначаць 500-годдзе беларускага кнігадрукавання.