Метадычны дапаможнік

Медыйная і інфармацыйная пісьменнасць: праграма навучання педагогаў

Выданне ЮНЕСКА складаецца з дзвюх частак: апісанне праграмы навучання і сістэмы кампетэнцый МІП; падрабязнае апісанне базавых і дадатковых модуляў навучальнай праграмы.

Дапаможнік «Еўропа ў 12 уроках», гульня-сімуляцыя, класная гадзіна

Навошта патрэбны Еўрапейскі Саюз? Чаму і як ён быў заснаваны? Як ён працуе? Чаго ён ужо дасягнуў, і з якімі новымі выклікамі ён сустракаецца сёння? Як павялічыць удзел грамадзянам у яго дзейнасці?
Паскаль Фантэйн – эксперт ЕС і былы ўніверсітэцкі лектар – разглядае гэтыя і іншыя пытанні ў сваёй папулярнай кнізе. Цяпер і па-беларуску!

Пра што кажуць ацэнкі?

Ці незаменныя школьныя дзённікі з адзнакамі? Што лепей: выстаўляць балы ці пісаць кароткі каментар у стылі «добра-дрэнна»? Learning World Euronews пра падыходы да ацэнкі ведаў у сучасных школах.

«Інтэрактыўныя гульні па беларускай мове і літаратуры»

Раней мы ўжо рэкамендавалі настаўнікам беларускай мовы і літаратуры наведаць сайт іх калегі Алены Мігаль. Цяпер жа з радасцю падказваем яе новы рэсурс.

Пытанні настаўніка на ўроку фізікі

У публікацыі Аляксандра і Элы Якубоўскіх у часопісе «Фізіка» (№2, 2014) разглядаюцца наступныя моманты:
- Аб звычайнай практыцы працы з пытаннямі на ўроку;
- Пра новыя спосабы працы з пытаннямі на ўроках;
- Стратэгія выбару правільнага адказу і абгрунтавання выбару...

Інавацыі ў агульнай і сярэдняй адукацыі: змены і тэндэнцыі

Я буду гаварыць пра альтэрнатывы, якія ёсць у нетрах існуючай дзяржаўнай сістэмы адукацыі. Цікава прасачыць змены праз прызму руху, што адбываецца дзякуючы «Інструкцыі аб парадку ажыццяўлення эксперыментальнай і інавацыйнай дзейнасці ў сферы адукацыі».