Ганна Байкова, настаўніца СШ № 131 г.Мінска
Да Вашай увагі распрацоўка па тэме «MUCH – MANY» для 3-ага класа пры выкарыстанні падручніка «Английский язык» І.Н.Верашчагінай і В.У.Афанасьевай. Як дапаможны матэрыял прапануецца прэзентацыя PowerPoint па дадзенай тэме. цалкам
Загрузіць прэзентацыю PowerPoint
Уладзімір Паддубскі
Дапаможнікі утрымліваюць карткі для арганізацыі пазаняткавага кантролю па курсе фізікі 9- 11 класаў ўстановаў адукацыі з 11-гадовым тэрмінам навучання. Карткі складзеныя ў адпаведнасці з праграмай і патрабаваннямі 10-бальнай сістэмы адзнакі вынікаў навучальнай дзейнасці вучняў. Заданні, уключаныя ў дапаможнік, можна выкарыстоўваць для замацавання тэарэтычных ведаў і набыцця практычных навыкаў навучэнцаў.
Аўтар Н.М. Рагатоўская, выкладчыца гімназіі № 18 г. Мінска.
Падборку зрабіў Мікола Жуковіч, г. Бяроза. З гэтых сайтаў педагог мае мажлівасць узяць для ўрока неабходныя тэксты, фотаздымкі і мелодыі.
Распрацаваныя Тамарай Мацкевіч – выкладчыцай фізікі Беларускага гуманітарнага ліцэю.
Некалькі словаў ад аўтара
Тэма 1: Унутраная энергія – 8 клас ( zip )
Тэма 2: Разлік колькасці цеплаты – 8 клас ( zip )
Тэма 3: Цеплавыя рухавікі – 8 клас ( zip )
Тэма 4: Электрызацыя – 8 клас ( zip )
Тэма 5: Электрычнае поле – 8 клас ( zip )
Тэма 6: Супраціўленне. Закон Ома – 8 клас ( zip )
Тэма 7: Паўправаднікі – 8 клас ( zip )
Тэма 8: Магнітныя з'явы – 8 клас ( zip )
Тэма 9: Радыеактыўнасць – 8 клас ( zip )
Тэма 10: Кінематыка – 9 клас ( zip )
Тэма 11: Дынаміка – 9 клас ( zip )
Тэма 12: Квантавая фізіка – 11 клас ( zip )
Складзеныя Іванам Копацем, настаўнікам СШ в. Турэц Карэліцкага раёну.
Тацяна Барткевіч
Настаўніца СШ №3 г. Глыбокае.
Аўтар дзеліцца асабістым досведам выкарыстання актыўных метадаў навучання. Апісвае сваю ўласную адаптацыю гэтых метадаў да выкладання беларускай мовы ў школе. Напрыклад, выкарыстанне метаду “Адгадай” пры вывучэнні граматычных катэгорый розных часцін мовы, метаду “Сонейка” які дапамагае навучыць пісаць без памылак, умець правяраць напісанае, бачыць арфаграмы. Заслугоўвае ўвагі дыскусія “Матэматыка і літаратура”
Артыкул цалкам
Валянціна Быстрык, настаўніца англійскай мовы СШ № 5 г.Навагрудка
«Хачу падзяліцца сваім досведам працы з вучнямі 9-х класаў у курсе англійскай мовы. Па-першае, мне хацелася даць добрыя веды па тэмах, увесці ва ўжытак спецыяльныя тэрміны. Па-другое, падрыхтаваць дзяцей да тэставай сістэмы ацэнкі. Па-трэцяе, ведаючы пра ключавыя кампетэнцыі, якія становяцца асновай зместу базавай адукацыі ў Еўропе, мы планавалі развіццё і паглыбленне некаторых элементаў у нашай краіне. Актыўныя метады навучання павінны былі дапамагчы ў гэтым вучням і настаўніку». цалкам
Тым, хто хоча пашырыць свой лексічны запас і адначасова пагуляць у кмп'ютэрныя гульні. http://www.english.language.ru/games/index.html
Летняя школа ў Наваградку сабрала настаўнікаў з усёй Беларусі. Праграма навучання складалася з iнтэрнэт- i кампутарных тэхналогiяў вывучэння англійскай мовы, кааператыўнага навучання, выкарыстання вiдэа і аўдыя-крынiцаў.
Міхась Булавацкі,
настаўнік вышэйшай катэгорыі, выкладчык Беларускага гуманітарнага ліцэя імя Якуба Коласа
Аўтар дзеліцца методыкай выкладання матэматыкі і ўласнай сістэмай ацэнкі ведаў
на прыкладзе тэмы “Прагрэсіі” (алгебра, 9 клас; 13 гадзін па праграме гуманітарных класаў). Артыкул утрымлівае гістарычныя звесткі, цікавыя факты, гіторыі, якія дазваляюць настаўніку зацікавіць тэмай вучняў, зрабіць працэс навучання больш асэнсаваным.
Укладальнік тэсту – настаўнік матэматыкі Іван Сяргеевіч Храпавіцкі,
СШ №3 г.Глыбокае.
Гатовая раздрукоўка ўтрымлівае 50 заданняў, у тым ліку нестандартных. Тэст можна выкарыстоўваць не толькі дзеля кантроля і падрыхтоўкі да цэнтралізаванага тэставання, але дзеля развіцця.
Спампаваць тэст
