Кошык інструментаў для навучання англійскай мове
Чал Алена Уладзіміраўна, настаўніца англійскай мовы ДУА «Сярэдняя школа №4 г. Навагрудка» даслала свай "кошык інструментаў".
Педагагічная майстэрня
5 кл. Беларуская мова. “Прамое і пераноснае значэнне слоў”.Відэаўрок+
5 кл. Беларуская мова. “Прамое і пераноснае значэнне слоў”
Даслала Таццяна Лісава, настаўнік беларускай мовы і літаратуры вышэйшай кваліфікацыйнай категорыі гімназіі №3 г Бабруйска
Тэст і заданні да ўрока тут.
Беларуская літаратура, 9 клас. Аповесць І. Шамякіна “Непаўторная вясна” Відэаўрокі Галіны Сухавай
І.П.Шамякін. Аповесць “Непаўторная вясна”
Першы ўрок па твору.
Беларуская літаратура, 9 клас.
Аўтар Галіна Сухава, настаўнік-метадыст ДУА “Гімназія №5 г.Віцебска”
Біялогія, 7 клас. Відэаўрокі Вольгі Жыткай
Відэаўрокі. Аўтар: Вольга Жыткая. Настаўнік-метадыст, г.п. Ушачы
Дапаможнік па працоўным навучанні 5 - 9 клас
Дапаможнік "Працоўнае навучанне" стварыла Алена Місюкевіч, настаўніца працоўнага навучання з Ашмянскай СШ №3.
4 клас МРБ: сайт у дапамогу настаўніку і вучням
Сайт створаны сіламі групы настаўнікаў ДУА «Гімназія №10 г. Гродна»
Настаўнца гісторыі Вольга Жураўлевіч стварыла 60 відэа-урокаў і сайт з матэрыяламі да іх
Вольга Георгіеўна Жураўлевіч, настаўнікца гісторыі і грамадазнаўства ДУА "Гімназія №1 г. Салігорска».
Пётра Садоўскі: Простымі словамі пра складанае. Пытанні ідэнтычнасці
Пётра Садоўскі - мовазнаўца, педагог, інтэлектуал, першы амбасадар Беларусі ў ФРГ, сябра назіральнай рады Таварыства беларускай школы, дэпутат незалежнасці.
Настаўніца інфарматыкі Людміла Рыбчынская дзеліцца матэрыяламі і шукае калег для стварэння творчай групы для распрацоўкі дыстанцыйнага навучання для 4-й чвэрці
Усё больш і больш настаўнікаў гатовыя працаваць над укараненнем інавацыйных методык у нашу школу. У рэдакцыю прыйшоў ліст ад Людмілы Рыбчынскай.
Дыстанцыйнае навучане: першы досвед працы настаўніка і мамы дзевяцікласніка
Гэты ліст - першы водгук, які прыйшоў з Украіны як рэакцыя на створаную беларускімі настаўнікамі суполку "Перакулены клас. Матэрыялы для ўрокаў", дзе нашы педагогі збіраюць напрацоўкі для дыстанцыйнага навучання школьнікаў. Ліст даслала Ганна Коршунава з г. Сумаў, - настаўніца геаграфіі і мама дзевяцікласніка, дзе апісала першыя крокі і першыя праблемы, з якімі сутыкнуліся украінцы пры арганізацыі дыстанцыйнага навучання школьнікаў.